回复 维尔联 :老师也不用担心学生出现校园安全问题🔵🦠🍒,学校会组建专业的体育老师队伍🌄⌚️🍸♌️,优先聘用专业运动员📷😺,给学生最好的体育学习资源🚃👨❎。同时🍇🐝👦,也要建立健全学生在体育活动中💶🍫,发生意外的保险机制📻♨🍮🎋🕸,这样学校老师的压力就会减小一些🐡🎪🐟😧🦚。
回复 阿科斯塔 :学生在放学后🍯🤔、节假日🌇🌯🐆😕、寒暑假等非课上时段接受校内外组织(学校💷🕗🍋🚸、机构🍞🐓、家庭等)的体育锻炼辅导和补习等🙎🚍🥝,都属于课后服务的一部分🕥🎄☺️。由于缺乏官方界定⏰🌹🍈👈,体育学界对此有很多称呼🔏🛤🍑🦌🍏,如体育类课后服务🍑🌏🎣,课后体育服务🕛🌲🍹🐅🦕、体育“课后服务”🛸🔋😜。根据专有名词不能随便拆分的基本构词原则🚇🏎🎾🈵,“限定词+上位概念”构成下位概念的汉语语言规范🌓🤯😛🥠,研究拟用体育课后服务概括课后服务中的体育锻炼辅导和补习⛺️🤔。
回复 鲁默扎尼 :比如🗽⛽️🕤🐗,田径和游泳等体育运动🍥👴👿👉,可以培养学生的坚持🥌🍃、韧性🔵🚈🆔、毅力等意志品质🎠🎳🆗👻☣️;足球🌇🐙、篮球⌨️🥔🕒🐇、排球等集体项目🏰🏗🍻🎍🤘,可以培养学生的领导力与协作精神🌍📠🌋🛐,学会攻防和协同作战🖇😌😙,培养集体主义和团队精神🕔🦌㊗️🦛;武术可以培养自信💿🤜🥖,围棋可以培养大局观🚓⛰🙏🦈;乒乓球🙅🏬😕、羽毛球⌚️🐞🏒👍、网球等可以培养人的战略与策略思维🚒🌒🍛🍆;攀岩🚎🈷🤚🥗、击剑等项目可以培养人的勇敢👀🍦🐆🦔🥏、果断和冒险精神🌘🐝👎🛡;射箭可以培养学生沉稳🚖🍊、专注的心理品质🥤👀👏,古人说“君子如射”🥟🌻🏓🍖,将射箭当作修身的手段🍬🌲🎨🦜🌓,身正心静🎻👆👊,神情专注🌹🥨🦟♐️,目标专一🍦☕️♌️,先正已而后发⌚️🐬😅;发而不中🍞🍮🍗🍾,不怨靶子🦐🍻♑️🤯🥭,不怨对手🍯👧🍮🌨,而是反躬自省🗿🕎🦢,向内归因⏱🕑🐍🦟,这是一种成长型思维🏠🌸🤞,也是一种良好的个人品质⏱🦚🐐。