奥尔罕阿伊多杜

回复 凯特林城 :崔红霞老师以一家人去北京旅游这一情境贯穿整堂课🌹🌸🕑🦋🍸。在预学引思中🧂🍋🔱，崔老师带领学生复习旧知🕰🌡🈸🌙🍵，为新知做好铺垫👴🍃🦏。在导学激思环节中🍏🥚🉐🖐🥒，由参观鸟巢国家体育场引出新的面积单位——公顷🥘🕟🚧🉐🤘，激发了学生的学习热情⌨️🌏⚡️✨🥠。课堂中🏕🧂🧐🧑，崔老师通过我们学校操场的面积⛵️⚫🍕，让学生建立1公顷的概念🏔🍻❤️🤚，并与之前学过的面积单位平方米建立起联系⛩⛺️🌿☢️，再让学生通过自学和共学探究公顷和平方米的关系🕦👧🕦，以及在具体场景中🌜🎠🗑😺，进行选择和换算面积单位🈴👈🐍🔯，体现了扶放结合🕟🧓🎣🦐，真正做到了以学生为主体🏜♌️，教师为主导🗺🍛🍫🥙。

勒麦特雷

回复 富勒姆 :具体到体育领域🚡😞👉，知名运动员其姓名⌨️🚛🆕♻️🍧、肖像🚎🐘、形象等人格特征蕴藏着巨大的商业价值🚆🕔🤛，该人格特征的权利人（可以是本人🏝🌳💒😪👇，或经授权的权利人）所享有的该项权益🏨🏚🐙🐆，就可以称之为商品化权🍢🚃🍜。

梅尔米洛德

回复 瓦尔科维塞尔 :新赛季的头两轮西甲联赛过来⛩☁️🏐，皇马和巴萨都顺利起航🥡⚓️🌤，辨别获得了两连胜🈂🥦😅😳，不过过往西甲应战冠军的重要力气马德里竞技却遇到费事🕍✡️😛，他们仅仅获得两场平局🈯🍨😅😥，而且对手都不算弱小🚒♑️☸️🌍，