帕拉迪诺

回复 格罗特 :崔红霞老师以一家人去北京旅游这一情境贯穿整堂课🔪🉐🙉🍫。在预学引思中🚥🚌💒🍽👲，崔老师带领学生复习旧知🌐📼📴❗️，为新知做好铺垫🌄💟。在导学激思环节中📼🍋🕚🎋，由参观鸟巢国家体育场引出新的面积单位——公顷🕦🚋🕧⚔️🌲，激发了学生的学习热情🍰👅🎼🌈😛。课堂中🧓⛅️，崔老师通过我们学校操场的面积🕌🐉💐🐍🌐，让学生建立1公顷的概念🚚🖨⛸🍘😜，并与之前学过的面积单位平方米建立起联系🕔🤣🦝，再让学生通过自学和共学探究公顷和平方米的关系🍢🎢🤨🐥🦒，以及在具体场景中🍑🍱🍏，进行选择和换算面积单位🆙🥨👄🔯🥃🆔，体现了扶放结合🕒🔪♊️🙈，真正做到了以学生为主体🏯🏥🌝🐟😤，教师为主导🥔🦏🌍⛳️。

布拉西

回复 兰格菲尔德 :意大利则不同🚝🎇🌜🐤💚，斯帕莱蒂有尝试过变化🍍🌴😨㊗️😟，从上任之后的四后卫到此前热身赛再尝试三后卫🆘🔑🅾⛳️，再到这次摆出了一个接近WM的阵型🌒🚔🦀🍻⛈，但作为卫冕冠军在揭幕战面对死亡之组里唯一不死亡的球队🌱♨️😔，依旧赢得磕磕绊绊🍏🚂🌘🐉🌯。

考夫

回复 雷吉亚纳 :最新消息是🌆🐡🍉🕡💚，下赛季他可能加盟AC米兰☕🍒🐏🦎。