埃德尔佩雷斯

回复 巴萨 :以“网球教学+思政”延伸课堂的教学实践为基础🚖♨️，开辟了“两个课堂+云平台”的育人路径💒🐖🎾。“两个课堂”是指除了常规的第一课堂📷🍬，还开辟了丰富多彩的第二课堂⛪️🐲Ⓜ🥡🦓。后者包括🌇🐝🕔：（1）思政课教师组织社团开展经典诵读及党史学习🗽🥌👏🤔🖤，引导学生听党话🛣🦑🥧、感党恩💿🕠、跟党走🚅🥭。（2）任课教师组织网球社日常训练🌃🐍🥑🤞🐜、志愿服务等活动🌇✝️😨，推动网球文化🏢😚💚，以体育人💸🍉🎑🌪🛑，以文化人💸🥚🧡🌳🤞。（3）教学团队组织网球沙龙🎚🈸🏬😢🥮，以球会友🍖👀🤙🐫♎️、读书分享🕸🕒🌒🐕、拓展视野🏜😧♊️、相互学习🐲🍮🕚🌱☮️，促进成长🗑🌺🉐。

坦普雷顿

回复 埃法 :虽然黑底白字写明了“Football”🚓🚎🕸，但实际上这就是个两方各有代表“门将”和另一球员的两块板🧱🥥👏🥍🕸，可以在纵向轨道上下滑动🥕🍹👉💀，试图将球弹进对方“球门”的游戏……比起足球🌐⁉️，这似乎更像是弹球游戏和打砖块🗽🚓🆕🈵🐙🦜，又或者是现在游乐城常有的某种娱乐设备🧭🌷🐂。

马丁泰勒

回复 德尔加多 :贵州从2021年秋季入学的高中一年级学生开始🕝🍣，将体育🚆🎰🔑👆🅾️、音乐🧑📻💟、美术🍱🏪💰🥝🌕、通用技术🧀🦟🛡💫、物理实验🌃😅、化学实验💮☢️、生物实验纳入贵州省普通高中学业水平合格性考试考察科目🛴⛴🙊🍖🍭，而高中学业水平合格性考试是学生毕业重要依据🚐👈🖖☢️，是高考录取重要参考🏟🐍🍩，要面向全体学生🎲🛵🐤🖐，而体育与健康科目成绩一并计入学生综合素质评价🛴🏞✈️🐅。