皮兹泽克

回复 穆尔达诺维奇 :悲剧的故事结尾往往比圆满的结局更打动人心🕷🚇💾🐿。10月7日🚖📲👈♏️🌰，成都世乒赛进行到淘汰赛男团1/4决赛和女团半决赛🕣🍡🚥🤡⁉️。自开赛以来🍷🍸🧓⚰️，随着胜利者的诞生🗻🥧，一支支失利的队伍只能黯然告别世乒赛的舞台🛵🙅💞🐗💪。那一颗关键球失误引起的懊恼🔴🛣🌱🐞、那一场决胜局被逆转的不甘🏥🗑😏🚱、那一场毫无还手之力惨败引起的沮丧🚥♈️🤡，都刻画到失败者的脸庞🍏🚨🥘✳️⛳️，成为胜利者欢呼下的陪衬🚉🌐🚢🚭，成为体育故事里打动人心的一幕🛷📸🐳。

梅尔德伦

回复 耶夫里奇 :2014年🥌💾🦘，弗兰科夫斯基晋升国际级裁判员🐟🙀🍧，并在当年执法了波兰超级杯决赛🎡😫♍️。

吕贝克

回复 沙维尔陈 :以“网球教学+思政”延伸课堂的教学实践为基础🏝🍈🦉😪，开辟了“两个课堂+云平台”的育人路径🍭🍟⛰🙃🆚。“两个课堂”是指除了常规的第一课堂🌌💣🍾，还开辟了丰富多彩的第二课堂🧔⚪💀😲。后者包括🗽🕢🌗：（1）思政课教师组织社团开展经典诵读及党史学习🎿🎚🐔，引导学生听党话🚝🎼🦜🦃、感党恩🔵🍾🖇🌾、跟党走🌳🦈🔞。（2）任课教师组织网球社日常训练🔴🌿🔅、志愿服务等活动🚦😘🍛🙌，推动网球文化🚠🔦🦐⚱️🕙😓，以体育人📸🍉✡️🤤🌖，以文化人🍨🥕✂🍁💗。（3）教学团队组织网球沙龙🥨🌵🕦🦘，以球会友🦋🎼🏒🍸、读书分享⏲😑🕧😵、拓展视野🌐🥭🦈🕚、相互学习🌖🚜⚜️🥣，促进成长🚍☘🌟🤥。