有一天训练间隙我跟他聊天，聊起了踢后卫时候的各种失误，D同学开心的嘲笑起了自己的失误动作，还给我做了一个夸张的演示，一脚踢空然后摔倒在理地上，自己笑个不停。我想，当他在学习生活中再遇到困难，他一定能想起那一场失误连连的比赛，还有自己被对手嘲笑被队友抱怨的场景，但他一定会笑对困难，因为他知道自己一定会战胜困难变得更强大，因为在足球场上他已经做到过一次了。无论是哪项训练，宸思都做得比其他同学更刻苦，在学校的日常训练里，宸思保持着短跑100米，400米，和立定跳远第一名的好成绩。唯独铅球，他扔出了笑话一样的成绩，他力大无比，却无论如何劲儿也用不到铅球上，个子比他矮十公分的同学都能扔个8米，而他只能扔六米多。不过这并不影响同学对他综合成绩的羡慕，也不影响老师对他的欣赏，他热爱体育，在体育中，他尝到了甜头。

到学校等待我的是一堆工作🍌🌁🥡：早上连上两节课，课间不能出教室是每天到标配，周一课间操大扫除，学生小又找不来帮忙的四年级学生，我只能自己先把地扫完。第三节去退九月份请假学生的餐费，第四节教案刚写了一节，领导找我说我们班特色体育课的老师今天没来，让我去上课。2022年成都团体世乒赛男子团体结束第二场半决赛，中国队艰难赢球进入决赛。在与日本队的比赛里，虽然张本智和连胜王楚钦、樊振东独取2分，但樊振东、马龙和王楚钦各得1分，中国队以3比2淘汰日本队晋级决赛。中国队将与德国队争夺冠军。新浪体育李欣/摄

评价制度主要是综合学生平时的课堂表现和体育技能测试这两项内容。每学年按照体育总成绩100分来计算，平时表现占40%，体育技能占60%，总计100分。要学生养成良好的课堂习惯和课后运动的习惯，除了需要鼓励和批评，当然也需要评价制度的约束。这样才能多方面促进学生健康身体素质的全面发展。我给大家举个例子，我国的长处更体现在奥运会等培养单个人才或多人的合作性体育项目。而足球这样的体系性运动需要极高的配合度，我国在这方面还是需要努力。

马德里德比总是充溢了火药味，尤其是当C罗与科克遭遇时。在刚刚完毕的皇马3-0马竞的竞赛中，C罗疑似对科克下了黑手，后者也是吃了暗亏。 在一次拼抢中，C罗有意搅扰科克，从画面