举起世界杯的桂冠，是任何一名足球运动员最高的荣誉，当一名球员举起象征足坛最高荣誉的金杯时，无疑将成为此生足球运动员生涯的巅峰时刻。而如果，在自己临近退役的最后一次世界杯之旅上能够第一次捧起奖杯，那无疑是任何球员奋斗一生最好的回报🍜㊗️🌰！当年在切尔西效力时，主帅孔蒂说过一句经典评价👴🐸🕯☮️👇🏈：莫拉塔是个很好的家伙，我非常喜欢他，但你们不要误会，我的意思是，如果你有女儿，嫁给莫拉塔一定非常完美。

世界杯的影响力远远超过奥运会。尤其是近几年奥运会越来越赔钱，主办国越来越少。但是世界杯每一届都赚钱，能带出一大波平时不看球的疯狂假球迷。只听说过世界杯疯狂球迷打架，很少听说奥运会疯狂球迷打架。足球不仅需要身体和技术技能，还需要战术、经验和阅读比赛的能力。这就决定了选手的特点是随着年龄的增长和经验的丰富，比赛水平也更高。然而由于种种原因，中国乒超逐渐失去活力，德国和日本的联赛趁机签下大量本国选手，并邀请世界各地的明星球员加盟，中国队不少球员如王楚钦、孙颖莎也曾前往国外联赛打拼。得到提高的不止是本国的联赛水平，更是体育爱好者的关注度和热情。

“竞技体育就是这样，结果出来之前什么事情都有可能发生，不到最后一刻很难去定义谁会赢得比赛。作为运动员来讲，胜负乃兵家常事，任何一个人都不是常胜将军。对战日本队输掉了两场比赛，其实对球迷来讲是一场乒乓盛宴，但最好的结果是中国队最终赢下了比赛。”中国队教练员马琳告诉记者🏺🧒🥮🥎：“在打满五场的情况下赢得比赛，对于运动员而言是一种淬炼，尤其像王楚钦这样的年轻队员，输球之后在决胜场能够赢下比赛，对他的心理是一种挑战和突破。”本届世界杯的小组赛，日本队的确如部分球迷所料，分到了一个死亡之组。蓝武士与2010年的世界杯冠军西班牙和2014年的世界杯冠军德国分在同一组，只有新西兰和哥斯达黎加的胜者不是日本的对手，可以说，蓝武士本次已经要预定一个小组第三的席位，球队八强的目标将再一次泡汤。这或许是许多国足球迷期待着出现的局面，但是对于日本队来说，并不怎么认为。

首先，应提升体育教师、社会专业人员及志愿者的认知能力，让他们认识到线上体育教学资源是体育课后服务的重要组成部分，也是实现体育课后服务目标、深化体育教学改革、提高体育课后服务质量的重要条件。其次，加强线上教学技术能力培训，鼓励优秀的体育教师、社会专业人员、家长义工及志愿者“传经送宝”。再次，将线上体育教学资源利用情况纳入体育课后服务高质量发展评价方案，以此激励体育课后服务体育教师、社会专业人员、家长义工及志愿者线上教学资源应用的积极性。