首先，应提升体育教师、社会专业人员及志愿者的认知能力，让他们认识到线上体育教学资源是体育课后服务的重要组成部分，也是实现体育课后服务目标、深化体育教学改革、提高体育课后服务质量的重要条件。其次，加强线上教学技术能力培训，鼓励优秀的体育教师、社会专业人员、家长义工及志愿者“传经送宝”。再次，将线上体育教学资源利用情况纳入体育课后服务高质量发展评价方案，以此激励体育课后服务体育教师、社会专业人员、家长义工及志愿者线上教学资源应用的积极性。最新体育报道，北京时间２０１８年１２月２７日１４🛷☢️🐖🥪：０７⛵️🦟🚚☪️：００， 今年夏天，小范甘迪透漏自己曾向莫雷建议用保罗+首轮选秀权交易伦纳德。那时保罗极具交易价值，而且伦纳德

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本次比赛，运动员不畏强手，勇于拼搏，赛出了水平，赛出了风格，进一步增强了群众参与体育活动的积极性和主动性，推进全民健身活动开展。下一步，各参赛队员将把在赛场上展现的努力拼搏、不断进取的精神面貌投入工作中。